A audiência pública promovida pela Câmara de Aparecida de Goiânia destacou a inclusão e os direitos da população neurodivergente. Durante o evento, participaram vereadores, representantes de associações e diretores de instituições voltadas à saúde e educação. Essa diversidade de vozes enriqueceu o debate sobre as necessidades e desafios enfrentados por famílias de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA).
A criação de um Comitê Permanente da Pessoa com Autismo foi uma das principais propostas, visando fortalecer o diálogo entre a sociedade civil e o poder público. Também se destacou a importância da fiscalização da Lei Berenice Piana, que assegura direitos para pessoas com TEA, além da solicitação de atendimento prioritário em saúde mental para pais que cuidam de crianças autistas.
Relatos emocionantes marcaram a audiência, com mães expressando suas dificuldades, como a falta de transporte para tratamentos médicos e a inclusão de alunos neurodivergentes nas atividades culturais do município. O diretor da Clínica TEIA ressaltou a necessidade de políticas intersetoriais integradas para atender adequadamente as demandas dessa população.
O maestro da Escola de Música de Aparecida anunciou um projeto específico para crianças neurodivergentes, com o intuito de oferecer apoio pedagógico e atividades inclusivas. Um dos momentos mais comoventes ocorreu quando uma mãe, em desespero, pediu auxílio, clamando que cuidar de seus filhos estava afetando sua saúde.
Após a audiência, os vereadores enfatizaram a importância de ouvir as famílias e os especialistas, prometendo apoio às propostas que surgiram no encontro. A responsabilidade pela inclusão foi ressaltada, com um chamado à construção de políticas públicas mais acolhedoras.
Encaminhamentos foram definidos, incluindo a criação de um cronograma para garantir a presença de professores de apoio nas escolas, a formação do Comitê Municipal de Apoio à Pessoa com Autismo e a capacitação contínua de servidores nas áreas envolvidas. Além disso, foram discutidas melhorias na infraestrutura de serviços, articulação de políticas de apoio psicológico e desenvolvimento de projetos de inclusão.
