Foram prorrogadas as inscrições para que professores da rede pública possam inscrever equipes de alunos do ensino médio para participar de uma competição inusitada de pensamento computacional. O programa, desenvolvido pelo British Council, intitulado “Learning Sectors: Acelerando no Circuito da Aprendizagem”, visa motivar os estudantes a aprenderem Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM) de maneira prática, mesclando a emoção da Fórmula 1 com a educação. As inscrições estarão abertas até o dia 12 de abril no site oficial.
Goiás foi escolhido como o primeiro estado brasileiro a sediar este desafio, uma iniciativa resultante da parceria entre a Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação (Secti) e o British Council, que também é responsável pelo projeto Codifica+. O programa já capacitou um grupo de educadores em diversas disciplinas relacionadas ao pensamento computacional e programação, habilidades essenciais para a formação dos jovens atualmente. Além de Goiás, o “Learning Sectors” será realizado no Reino Unido, Índia e África do Sul.
Inspirados no mundo da F1, os participantes enfrentarão uma série de desafios que envolvem atividades de programação, tanto “desplugadas” quanto “plugadas”, com foco na colaboração em exercícios de preparação estratégica e desenvolvimento de protótipos. O secretário de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado, José Frederico Lyra Netto, ressaltou que Goiás se estabeleceu como uma referência na área, enfatizando a criação de um ambiente propício para o desenvolvimento tecnológico dos jovens.
A competição será realizada em duas etapas, entre abril e junho, culminando em uma grande final on-line. Um painel de jurados, que contará com representantes da F1, avaliará os 10 projetos finalistas e escolherá a equipe vencedora. O prêmio será uma experiência exclusiva nos bastidores do MSC Cruises Grande Prêmio de Fórmula 1 de São Paulo 2025, programado para 7 a 9 de novembro.
O desafio “Learning Sectors” foi idealizado em outubro de 2024, durante o Grande Prêmio do Brasil, em São Paulo. Um comitê composto por nove estudantes, sete professores (mais da metade mulheres) e quatro representantes da Secti Goiás colaborou na estruturação do desafio. Os membros do comitê tiveram a oportunidade de visitar o Autódromo José Carlos Pace, onde participaram de um tour pelos bastidores da F1, interagindo com engenheiros e o piloto reserva da Aston Martin Aramco F1 Team, Felipe Drugovich.
Diana Daste, Diretora de Engajamento Cultural do British Council no Brasil, expressou entusiasmo pela parceria, afirmando que essa aliança estratégica oferece uma oportunidade única de estimular o pensamento computacional, conectando estudantes a profissionais qualificados em STEM e promovendo igualdade de oportunidades.
